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Willkommen im Fachbereich Deutsch

 

Im Deutschunterricht werden viele Grundlagen für erfolgreiches Lernen in allen Fächern gelegt. Mit vielfältigen Methoden und kreativen Lernangeboten werden Schüler zum  Lesen und Schreiben von Texten und Nachdenken über Sprache motiviert. Dabei wird auch dem eigenen kreativen Umgang mit den Inhalten Raum gegeben. 
Der Gebrauch moderner Medienformen ist nicht nur Gegenstand des Deutschunterrichts, sondern fließt  in den alltäglichen Deutschunterricht ein. Sachtexte aus den unterschiedlichsten Lebensbereichen sowie die Lektüre vielfältiger literarischer Texte ermöglichen einen Bezug zu der Lebenswelt der Schüler und anderen Unterrichtsfächern. 

 

 

 

 

 

Im Deutschunterricht der 6. Klassen ist im Rahmen eines Projekts dieses tolle Video (siehe Link unter dem Bild) entstanden. Die Kinder sollten sich kreativ mit einer Ballade auseinandersetzen und diese multimedial (neu) interpretieren:

 

 screenshot 

Der Erlkönig (Johann Wolfgang v. Goethe)

 

 

 

 

 

Lesen und Leseförderung ist ein Schwerpunkt unserer Arbeit in allen Klassenstufen.

Hierzu gibt es verschiedene Projekte und Wettbewerbe.

 

Im aktuellen Schuljahr 2024/2025 startet im Grundschulbereich das Projekt „Leseband“. In einer fest im Stundenplan verankerten Lesezeit wird täglich die Lesekompetenz gefördert. Die jüngsten IGLU-Studien haben gezeigt, dass die Lesefähigkeit vieler Kinder unzureichend ist.  Systematisch erlernen die Schüler und Schülerinnen im Leseband verschiedene Lautlesestrategien wie beispielsweise Tandemlesen, Blitzlesen oder Würfellesen. Durch eine Verbesserung der Leseflüssigkeit soll sich auch das Leseverständnis der Schüler und Schülerinnen verbessern. Auch in den Klassen der Sekundarstufe wurde - zunächst im Deutschunterricht - eine feste Lesezeit etabliert.

 

 

 

Bewertungsrichtlinien der Rechtschreibung

Grundschule

Tabellen zur Bewertung der Rechtschreibung

Diktate Grundschule:

0F    – 1F       1

1.5F – 3F       2

3,5F – 6F       3

6,5F – 9F       4

9,5F -12F       5

12,5F-…         6 

 

Kurzdiktate / Abschreiben Grundschule

0F   - 0,5F        1

1F    -2F           2

2,5F -4F           3

4,5F -6F           4

6,5F  -8F          5

8,5F   -…          6

 

Diktate Sek I

0F   -0,5F       1

1F    -3F         2

3,5   -6F         3

6,5F -9F         4

9,5F -12F       5

12,5F-…        6

 

Anzahl der Wörter in Diktaten:

  • Klasse 2 - 40 Wörter

  • Klasse 3 - 60 Wörter

  • Klasse 4 - 80 Wörter 

  • Klasse 5 -100 Wörter

  • Klasse 6 - 110 Wörter

  • Klasse 7 - 120 Wörter

  • Klasse 8 - 130 Wörter

  • Klasse 9 - 140 Wörter 

 

Bewertungsschlüssel Aufsätze (Sek 1)

Aufsatzbewertung:

  • 50% Inhalt

  • 25% Ausdruck

  • 25% Rechtschreibung

 

Bewertungsschlüssel für die Rechtschreibung je 100 Wörter:

Klasse 7/8 

Klasse 9/10  A 

Klasse 9/10 B 

Note 

- 2,5F 

     -2,0F 

    -1,0F 

1 

- 4,0F 

     -3,5F 

    -2,5F 

2 

- 5,0F 

     -5,0F 

    -3,5F 

3 

- 7,0F 

     -7,0F 

    -5,5F 

4 

- 9,0F 

     -9,0F 

    -7,0F 

5 

> 9,0F 

> 9,0F 

> 7,0F 

6 

Leistungsbewertung (gemäß der VV-Leistungsbewertung des MBJS vom 18.08.2025)

 

Klasse 3/4:

2 Klassenarbeiten im Schuljahr (eine KA je Halbjahr) - schriftlicher Bereich - 20%

andere Noten - mündlicher Bereich - 80%

 

Klasse 5/6:

2 Klassenarbeiten im Schuljahr (eine KA je Halbjahr) - schriftlicher Bereich - 20%

eine LEK je Halbjahr - sonstige schriftliche Arbeit - 10%

andere Noten - mündlicher Bereich - 70%

 

Klasse 7-10:

2 Klassenarbeiten im Schuljahr (eine KA je Halbjahr) - schriftlicher Bereich - 25%

andere Noten - mündlicher Bereich - 75%

--> Falls in Kl. 9 eine Facharbeit im Fach Deutsch geschrieben wird, geht diese Leistung zu 25% in die Jahresnote ein. 

--> In der Klassenstufe 10 wird zusätzlich zu den zwei Klassenarbeiten noch die Abschlussprüfung geschrieben, die mit 40 % in die Endnote eingeht.

 

Fachkonferenzleitung: B. Kierspe